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Professores da rede municipal iniciam formação inédita em inteligência artificial aplicada à educação

Capacitação busca fortalecer o uso responsável, ético e pedagógico da IA no ensino
  • 3 min de leitura

Pelo menos 120 professores da rede municipal de ensino iniciaram, nesta semana, o curso IAEDU – Professores e Inteligência Artificial: Práticas Inovadores na Educação Pública. O curso é promovido pelo Centro de Educação à Distância (Cemead), vinculado à Secretaria Municipal de Educação. O objetivo é compreender os fundamentos da inteligência artificial (IA) e aplicar as ferramentas de IA generativa nas práticas pedagógicas e administrativas, de forma ética, criativa e inovadora, alinhadas às diretrizes da BNCC e aos princípios da educação pública.

A capacitação faz parte de uma série de ações estratégicas de formação continuada voltada aos docentes. Além disso, integra a política municipal de valorização profissional e tem como foco o uso crítico, ético e pedagógico da IA no contexto da escola pública.

O curso é ofertado na modalidade educação a distância (EAD), com desenvolvimento integral no Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle) do Cemead. Estruturado em seis módulos sequenciais, a formação envolve fundamentos teóricos, análise crítica, experimentação de recursos digitais e elaboração de um projeto final aplicado à realidade profissional do cursista.

A carga horária total é de 60 horas, com exigência de média mínima de 70 pontos e cumprimento dos critérios de frequência. E está dividido em seis módulos – Fundamentos da Inteligência Artificial na Educação; Inteligência Artificial e Práticas Pedagógicas; Planejamento, Avaliação e Produção de Materiais com IA; Ética, Responsabilidade e Limites do Uso da IA na Educação; IA, Inovação Pedagógica e Contexto Escolar; Projeto Final: Aplicações da Inteligência Artificial na Prática.

“Em um cenário de rápidas transformações tecnológicas, é fundamental oferecer espaços que promovam reflexão crítica e fortalecimento das práticas docentes. O IAEDU vai além da apresentação digitais, propondo uma compreensão responsável do papel da inteligência artificial na educação, considerando os impactos pedagógicos, éticos e sociais”, afirmou o coordenador do Cemead, professor Márcio Henrique Nardez.

O curso foi desenvolvido pelo professor do Cemead Joacir Carvalho Leite, pesquisador e atuante na área da educação a distância há quase 20 anos, com experiência na concepção e implementação de cursos EAD, especialmente na formação continuada de professores da educação pública. A capacitação conta ainda com a revisão do professor mestre Renato Batista Roman, da Universidade Federal do ABC.

De acordo com Leite, a proposta não é substituir o trabalho docente por tecnologia, mas compreender como a IA pode atuar como ferramenta de apoio ao planejamento e à organização do trabalho pedagógico. Além disso, o próprio processo de desenvolvimento do curso incorporou, de forma intencional e responsável, o uso da inteligência artificial como ferramenta de apoio ao planejamento e à revisão textual, sempre sob mediação humana — experiência que também integra a proposta formativa apresentada aos participantes.

A Prefeitura de Cubatão está alinhada aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Esta iniciativa integra o caminho proposto para efetivação da Agenda 2030: ODS 4 – educação de qualidade.

Por: Secom Cubatão/MA
Foto: Freepik

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